Որո՞նք են ծնողության 4 ոճերը: Պարզեք, թե դուք որն եք

Ինչպես եք ծնողում ձեր երեխային, դա շատ անհատականացված է և խիստ անհատականացված է ձեր իրավիճակի, անհատականությունների, կենսակերպի և կարիքների համար: Որպես այդպիսին, այն, ինչ նշանակում է «լավ ծնող» լինել, ունի շատ տարբեր փոփոխականներ. Այն, ինչ աշխատում է մի ընտանիքի համար, չի կարող մյուսի համար: Դա նորմալ է.

Այն, ինչ մենք գիտենք, այն է, որ կան դաստիարակության ոճեր, որոնք մնում են բավականին կայուն ՝ նույնիսկ եթե այդ ոճերն իրենց այլ կերպ են ներկայացնում իրական կյանքում: Եվ որո՞նք են այս ոճերը: Փորձագետները նեղացրել են դրանցից չորսը: այստեղ մենք բացատրում ենք

Ի՞նչ է դաստիարակության ոճը, և ինչու՞ է դա կարևոր:

Fourնողների չորս հստակ ոճերի գաղափարը ստեղծվել է 60-ականներին ՝ հոգեբանի կողմից Դիանա Բաումրինդ , ովքեր ուսումնասիրել են նախադպրոցական տարիքի երեխաներին և նրանց վարքագիծը: Այնուհետև նա համեմատեց նշված վարքագիծը երեխաների ծնողների հետ փոխհարաբերությունների հետ. Մեծահասակի կարգապահական ռազմավարությունը, թե որքանով են նրանք դաստիարակել և հոգ տանել պարտադրանքի ժամանակ, շփվեցին միասին , և հասունության և վերահսկողության ակնկալիքները:

Այն, ինչ նա գտավ, չորս տարբեր ոճեր էր. Դրանք հեղինակավոր, չներգրավված, ամենաթողություն և կարգապահական էին (հայտնի է նաև որպես ավտորիտար): «Ինչի է հանգում այն ​​է, թե որտեղ է ծնողը ընկնում զգայունության և սպասելիքների ցանցում», - ասում է նա Ալիզա Պրեսման, բ.գ.թ. , Լեռ Սինայի ծնողական կենտրոնի համահիմնադիր տնօրեն և կլինիկական ծրագրավորման տնօրեն: «Sգայունությունը վերաբերում է ձեր երեխայի կարիքներն ու հույզերը ջերմացնելուն և դաստիարակելուն: սպասելիքները ձեր երեխայի մեջ պատասխանատվություն սերմանելու և սահմաններ դնելու մասին են:

Չնայած այս չորս ոճերը հստակ են, ծնողները կարող են տարբերակել ճամբարների վարքագիծը (մարդիկ, ի վերջո, բարդ են): սակայն, դա ավելի շատ այն մասին է, թե ինչպես է ծնողական ոճը հանդիպում ընդհանրապես:

Դրանց համար կա նաև հիմնական մշակութային ենթատեքստ: «Ինչպե՞ս եք որոշում, թե ինչն է կազմում ծնողների այս ոճերը, տարբեր մշակույթների և համայնքների համար կարող է տարբեր լինել», - ասում է Փրեսմանը: «Այն, թե ինչպես է մի համայնք զգայունություն և սեր արտահայտում, կարող է տարբերվել այն բանից, թե ինչ է անում մեկ այլ համայնք. միայն այն պատճառով, որ դա ոչ թե ինչպես ես անում, դա չի նշանակում, որ նրանք զգայուն չեն, կամ որ նրանք նույնքան չեն սիրում իրենց երեխային: Այսպիսով, այս ոճերը դեռ ճշմարիտ են, և թե ինչպես են դրանք արտահայտվում, կարող են տարբեր լինել »:

1Ավտորիտար / կարգապահական

«Ավտորիտար ծնողները դաստիարակության կոշտ, վերահսկող« իմ ճանապարհը կամ մայրուղին »ոճ ունեն», - ասում է լիցենզավորված հոգեբանը Nicole Beurkens, Ph.D., CNS , Ըստ էության, ավտորիտար ծնողը տունը ղեկավարում է ինչպես լավ, ավտորիտար: Եվ ինչպես նշում է Pressman- ը, «Ավտորիտարը ծնողը մեծ պահանջներ ունի , բայց խնդիրը դա չէ. խնդիրն այն է, որ ցածր զգայունություն կա »:

Ինչ վերաբերում է երեխաներին, ծնողության այս ոճը կարող է հանգեցնել նրան, որ երեխան կզգա իր կյանքի նկատմամբ վերահսկողության բացակայությունը, ինքնասիրության հարգանքը և սթրեսի ենթահոսքը: «Երեխան քիչ բան ունի ասելու, ինչը հաճախ նրանց ավելի շատ զգացողություն է պատճառում անհանգիստ - ասում է Բյուրկենսը։

Օրինակներ.

• «Ինչու» -ի պատասխանը հաճախ լինում է. «Քանի որ ես քեզ այդպես եմ ասել»:
• Խնդիրներ պահանջելը կամ անհասանելի նպատակներ դնելը, միևնույն ժամանակ աջակցություն չտրամադրել դրանք իրականացնելու հարցում:
• Դաժանորեն պատժելը աննշան խախտումների համար:

երկուսըԹույլատրելի

Parentնողների այս ոճը, ըստ էության, վերջինի շրջված տարբերակն է: «Այս ծնողները շատ զգայուն և ջերմ են, բայց նրանք իրենց լավ չեն զգում սահմաններից», - ասում է Պրեսմանը: «Սրանք նման են ձեր« լավագույն ընկերոջ »ծնողներին»:

Բյուրկենսը համաձայն է. «Նրանք հազվադեպ են մերժում իրենց երեխաներին, կաշառք են օգտագործում վարքագիծ ձեւավորելու համար և սովորաբար շատ կառուցվածք չեն ապահովում», - ասում է նա: Unfortunatelyավոք, դաստիարակության այս ոճը նշանակում է, որ երեխաները մեծանում են առանց կառուցվածքի և, հետևաբար, «պայքարում են պատասխանատվություն ստանձնելու հետ, դպրոցում ավելի վատ են սովորում և ունեն ինքնագնահատականի խնդիրներ»:

Օրինակներ.

• Չի ուզում պատժել երեխաներին, անկախ նրանից, թե որքան մեծ է հարցը:
• Շատ լավ մխիթարելու մեջ; շատ վատ է սահմաններ դնում:
• Ավելի շատ հոգ է տանում այն ​​մասին, որ իրենց երեխան իրենց դուր գա, քան ցանկանա, որ նրանք աճեն ու զարգանան:

3Չներգրավված

«Չներգրավված ծնողները չեն համակերպվում իրենց երեխայի կարիքներին և, ընդհանուր առմամբ, թողնում են նրանց մենակ, որպեսզի հոգան իրենց: Նրանք չեն հետաքրքրվում երեխայով կամ նրանց գործունեությամբ և շատ ժամանակ չեն ծախսում նրանց հետ շփվելու մեջ », - ասում է Բյուրկենսը: «Սա, ընդհանուր առմամբ, դիտվում է որպես դաստիարակության ամենախնդրահարույց ոճ»:

Եվ վատթարագույնի՞ց: «Սա հիմնականում պարզապես անտեսում է», - ասում է Պրեսմանը:

Ինչ վերաբերում է անկառավարելի տներում մեծացած երեխաներին, նրանք նույնպես հակված են ամենաշատը պայքարելուն: «Նրանք խնդիրներ ունեն հարաբերությունների, գիտնականների, ինքնագնահատականի, հոգեկան առողջության և այլնի հետ», - ասում է Բյուրկենսը:

Օրինակներ.

• Բացակայում է, երբեմն ֆիզիկապես, բայց համարյա միշտ հուզական:
• Չի պատժում երեխաներին, բայց նաև չի գովում նրանց լավ վարքի համար:
• Ուղեցույց չի առաջարկում:

ՉորսՀեղինակավոր

Այստեղ մենք ունենք դաստիարակության ոճ, որն իրականում անցնում է բազմաթիվ անուններով ՝ խոհեմ ծնողություն, նուրբ դաստիարակություն և այլն: Ըստ էության, հեղինակավոր դաստիարակությունը զգայունության և հստակ սպասումների, սահմանների և պահանջների իդեալական հավասարակշռություն է, որին տարիներ շարունակ ձգտել են փորձագետներն ու կանոնավոր մարդիկ: «Սա հյուսիսային աստղի մի բան է», - ասում է Պրեսմանը: «Ինձ թվում է.« Ես համահունչ եմ այն ​​բանի, թե ով է իմ երեխան, բայց դա բոլորի համար անվճար չէ »: Դա շատ իմաստալից է. Դու մեծահասակ դառնալու համար առաջնորդության կարիք ունես, բայց երեխան նույնպես պետք է իրեն ապահով զգա ՝ սահմաններ ստանալու համար »:

Ուրեմն ինչու՞ է դաստիարակության այս ոճը այդքան լավ գործում: Այն օգնում է երեխաներին վերաճել պատասխանատու, հոգատար մարդկանց ՝ հիմնականում օրինակ բերելով: «Կարծում են, որ հեղինակավոր ծնողները ավտորիտար և ամենաթողություն ունեցող ծնողների ամենաառաջնային խառնուրդն են», - ասում է Բյուրկենսը: «Դրանք հաշվի են առնում երեխայի մտքերն ու զգացմունքները սահմանները որոշելու և հետևանքներ դնելու ժամանակ: Հեղինակավոր ծնողների կողմից դաստիարակված երեխաները հակված են լինել ամենալավ ճշգրտված, լավ սոցիալական հմտություններ և հուզականության և վարքագծի ավելի լավ կարգավորում, քան այն տնակներում, որտեղ օգտագործվում են ծնողների մյուս երեք տեսակները:

Օրինակներ.

• Բոլոր զգացմունքները ողջունելի են. բոլոր վարքագծերը չեն:
• Լսում և կարեկցանք է ցուցաբերում պարտադրանքի պահերին, բայց նաև կօգնի երեխային գտնել իրավիճակը բարելավելու ուղիներ:
• Պատիժները տեղավորվում են իրավախախտման համար և սովորաբար ուղեկցվում են անով բացատրություն, թե ինչու են նրանք խնդիրներ ունենում և ինչպես ավելի լավ լինել առաջ:

Wantանկանում եք առողջության ձեր կիրքը փոխել աշխարհը: Դարձեք սնուցման ֆունկցիոնալ մարզիչ: Գրանցվեք այսօր ՝ մեր առաջիկա կենդանի գրասենյակի ժամերին միանալու համար:

Կիսվեք Ձեր Ընկերների Հետ:

մարտի 3-ի կենդանակերպի նշանը